Aikuiset toivovat usein koulujen iltapäivätoimintaan runsaasti ohjattua toimintaa. Lasten toiveet voivat olla toisenlaisia. Kristiina Eskelinen analysoi väitöksessään lasten ottamien kuvien kautta lasten toiveita koulun iltapäivätoiminnasta. Eniten lapset toivoivat aikaa omiin leikkeihin. Tutkimuksessa lapsille annettiin käyttöön… Omat leikit tärkeämpiä kuin ohjatut aktiviteetit